化学实验装置创新设计：校企协同开发背后的故事

当“企业 + 高校”的共建热潮席卷科研与教育领域，化学实验装置革新也迎来“协同共振”。上海上益教育设备制造有限公司（简称“上益”）并非独自作战，而是与上海交通大学等机构协同研发，打造出一系列兼具实验教学与研究潜力的新型装置。

从协议到实验台：校企合作铺就创新之路

根据上海交通大学《校企共建联合研发平台管理办法》，企校双方共同设立联合实验室或研发中心，提供实验设备及研发资金，共同开展技术研究与人才培养。上益恰是依托这一制度，与高校签订联合研发合作协议，由专家团队带领共研教仪产品——真正让“产教融合”变为现实。

一起造装置：这些“化学玩具”有多不简单？

上益开发的化学实验装置，例如智能滴定系统、有机合成模块反应器、自动温控系统等，背后都有校方专家参与定义功能需求。

在设计阶段，上海交大的化工与化学学院教授团队提供课程案例、实验流程与安全标准；

在设备制造阶段，上益技术团队多次进校调研、收集教师操作反馈；

最后，双方联合测试样机，并依据教学效果与实验数据回归优化。

一句普通的智能反应器，看似只是一个温控反应罐，实际上整合了“实验误差自动反馈”“安全阀预警机制”“数据云记录接口”诸多功能——这些都是产研通力合作留下的痕迹。

真实反馈：老师说，学生说，数据说话

落地使用后效果直观——

上海交通大学实验中心报告显示，使用上益反应器后，化学实验误差减少约 12%，重做率显著下降；

高校化学系师生采访反馈：设备界面友好、模块拆装快、问题修复也快；

参与调研的教师普遍认为，这种协同研发的设备更贴合课程需求，也便于升级迭代。

这些反馈不是空洞口号，而是机制作用下的真实结果。

为什么合作能让装置更智能、更教学？

专家需求+生产实施并行：企业设计工程师与高校化学专家坐在一起，既谈教学，也谈研发、工艺与材料；

测试调研快速迭代：高校是实验装置的第一用户，反馈立即回厂，形成快速回应机制；

研发基地共享资源：科研实验室与生产检测联动，上益设备通过联合实验室平台实现多轮验证。

这一模式，正契合“联合研发平台”政策精神，通过校企合作机制、资源共建支持实验装置从实验室走向市场。

或许还有难点，但解决之道更温暖

当然，协同研发并非没有挑战：标准接口兼容、设备更新协调、师资适配成本等问题都存在。

上益多次参与上海交通大学科研平台设计会，推动实验设备标准化接口统一；

同时也启动“教师混合培训”机制——线上指导＋实验室实操认证，帮助教师快速上手；

数据安全方面，上益参照 ISO 27001 等信息安全标准设计平台，确保教学数据合规存储。

这些及时响应与协同调整，使得产品更贴合“课堂+实验”双重需求。

未来里，这条路可能更长更宽

回望政策导向，今年国家推动“双一流工程”建设与实验教学平台升级变革，校企联合研发已成强势趋势。上海交大等高校的联合实验室制度不断完善，并向全国推广。在这种趋势下，上益未来将与更多高校共建联合实验平台，推出更多“量体裁衣”的化学装置与仿真系统。

公司预计未来三年，研发投入不低于千万级别，先后推NEW智能反应器 2.0、自动滴定升级系统、有机合成多功能模块等系列新品，并计划在全国 100+ 所高校实现推广部署。